MATh.en.JEANS MATh.en.JEANS Les ateliers MATh.en.JEANS permettent à des jeunes, entre 10 et 20 ans, de s’initier à la recherche mathématique pendant une année scolaire. Sur la base du volontariat (pas de sélection), des élèves travaillent en petits groupes sur un sujet proposé par un chercheur en maths ; leur enseignant ne participe pas à leurs travaux et les laisse totalement libres dans leurs choix pour répondre aux questions du chercheur. Pendant deux ou trois jours, lors de congrès annuels, les élèves présentent le fruit de cette année de recherches sous la forme d’exposés et animent des stands dans un espace forum – cette fois en ligne, mais habituellement lors de…

Robin Gueguen Robin Gueguen Je m’appelle Robin Gueguen, je suis ingénieur, docteur en mathématiques, diplômé de l’école Polytechnique et de Sorbonne Université et comédien-formateur. J’aide aujourd’hui les salariés d’entreprises et les particuliers à développer leurs compétences oratoires, leur agilité comportementale et leurs liens avec leurs équipes grâce aux outils de l’improvisation théâtrale. J’ai donné cette conférence au Palais de la découverte en 2017 et 2018 en tant que médiateur scientifique. Cliquez ici pour revoir la conférence de Robin Gueguen « JONGLER AVEC LES MATHÉMATIQUES » Dans cette conférence mêlant théorie et démonstrations vous découvrirez comment utiliser les mathématiques pour jongler et quelle méthode géniale les mathématiciens ont mis au point pour…

AstrolabE aSTROLABE Depuis plusieurs années, un atelier scientifique et technique (AST) permet aux élèves volontaires du Lycée E. Branly de Créteil de mener différents projets en dehors du temps scolaire. Cette année, l’ensemble des projets devait nous permettre de réaliser un escape game à l’intérieur de plusieurs salles du lycée. En raison des circonstances sanitaires, cela n’a pu aboutir. Cependant le travail effectué pendant nos séances d’AST a permis d’avancer sur les projets. Ce sont ces projets autour du temps et de l’espace que les élèves vous présentent à l’occasion du 22ème salon de la Culture et des Jeux Mathématiques. Projet Light-painting Pour réaliser une photo en light-painting, vous devez…

Carrefour numérique Carrefour numérique Le Fab Lab est un atelier partagé de fabrication numérique. Dans ce lieu, vous faites partie d’une communauté d’échanges, vous donnez forme à vos projets créatifs, en autonomie ou avec les autres. Notre credo : la mise en commun des connaissances, l’entraide et la convivialité. Joignez-vous aux autres utilisateur⋅trice⋅s pour concevoir, donner forme ou concrétiser votre projet et passez aux commandes de nos machines : imprimante 3D, fraiseuse, découpeuse laser ou vinyle, brodeuse, machine à coudre et bien plus encore… Le Fab Lab peut évidemment aussi servir à construire des objets mathématiques. Localisation  :Niveau -1 de la Cité des sciences et de l’industrie, 30 avenue Corentin Cariou,…

Maths et Art Maths et Art Sur notre stand Maths et Art nous exposons les travaux de plusieurs artistes, qui sont ou non mathématiciens, et qui utilisent différents domaines des mathématiques, les suites, les surfaces, les fractales et bien d’autres encore pour créer leurs oeuvres. Tout public Retrouvez ICI le stand virtuel de Maths et Art. Ressources Activité Fractale 1 Apprenez à reproduire une figure à différentes échelles. Activité Fractale 2 Apprenez à reproduire une figure à différentes échelles. Jeu cryptographique Voici quelques petits textes à décrypter en utilisant un code construit en s’inspirant de l’alphabet plastique de l’artiste Auguste Herbin (1882 – 1960)

MATHLIVE MATHLIVE Robin : Enseignant agrégé de mathématiques et passionné de programmation, je suis porté par l’envie de transmettre le savoir. Bien conscient de la difficulté à faire aimer les mathématiques, je cherche à faciliter le travail de mes collègues enseignants, en leur proposant des outils numériques qui sont pensés avec soin pour être au plus près de leurs besoins. Jérémie : Ingénieur en biochimie de formation. Mes expériences dans le milieu de la recherche, l’apprentissage en autodidacte de la programmation Web ainsi que ma volonté d’entreprendre, ont initié le développement de projets Web autour de la science, de la recherche et l’éducation. Après une expérience fructueuse en tant que développeur…

Gataris Gataris Gataris: Un couple d’ingénieurs qui abandonnent leurs costumes d’industriels le temps d’une pause et jouent avec l’esprit et la physique pour le bonheur des petits et des grands. Vous pourrez retrouver plus d’informations sur nos jeux et valeurs sur notre site : Gataris

Croquons les Maths à dessein ! Croquons les Maths à dessein ! Ingénieur-Chercheur au CEA, François Lavallou est avant tout apprenti polymathe. Membre fondateur de PlayMaths, où on pratique les Mains-thématiques en confectionnant des objets, membre de Kafémath qui propage l’indispensable culture Mathématique dans le grand public, et auteur de la revue Tangente depuis quinze ans, son fil conducteur est de faire partager le plaisir de suivre les chemins de l’intellection Retrouver François Lavallou le samedi 29 mai à 10h30 « CROQUONS LES MATHS À DESSEIN ! »  Croquis, dessins, schémas, figures, tracés, modèles, diagrammes sont reconnus pour être de bons outils heuristiques ou explicatifs mais semblent exclus de toute…

CROQUONS LE ZéRO CROQUONS LE ZéRO Hervé Stève a étudié les mathématiques à l’Université de Nice, puis il a soutenu sa thèse de doctorat à l’INRIA Sophia-Antipolis en juillet 1988 pour sa contribution à la résolution des équations d’Euler en mécanique des fluides avec quelques applications dans l’aéronautique (navette spatiale Hermès, moteur Vulcain d’Ariane 5, profils d’aile d’avion). Ensuite embauché comme ingénieur dans le domaine de l’électromagnétisme chez Dassault Aviation, il participe à des travaux de recherche et développement en tant qu’expert dans son domaine. Fin des années 2000, il participe à la fondation de l’association Kafemath où il exerce la fonction de trésorier tout en proposant d’animer de nombreuses…

Espéranto Espéranto L’espéranto, une langue presque mathématique ! De grands mathématiciens, Descartes, Leibnitz, Péano… ont posé le problème d’une langue universelle, une langue avant tout logique, avec une grammaire sans exception, presque mathématique. Mais la solution viable de cette recherche, c’est un oculiste qui l’a trouvée… Louis-Lazare Zamenhof. Aujourd’hui plus que jamais, l’espéranto est une porte ouverte sur la diversité culturelle, grâce à ses fréquentes visioconférences suivies dans une centaine de pays, sa simplicité qui en fait un outil important pour l’éveil aux langues… Mais c’est aussi une langue bien adaptée pour pratiquer les mathématiques. Quatre vidéos et quatre séances de deux heures illustreront différents aspects de l’espéranto. Vidéos L’espéranto, une…